Bildung
Die Statistiken der allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen liefern Informationen über Anzahl der Schulen, Klassen, Schülerinnen und Schüler sowie Absolventinnen und Absolventen. Sie stellt aussagefähige Daten zur Situation und Entwicklung im Schulbereich bereit.
Mit der Berufsbildungsstatistik werden Daten über Auszubildende nach Ausbildungsbereichen, Teilnehmende an Prüfungen und Ausbilderinnen und Ausbilder zur Verfügung gestellt. Sie werden zur Planung und Ordnung der Berufsausbildung genutzt.
Informationen über die Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse liefert die Statistik entsprechend des Berufsqualifikationsfestellungsgesetzes (BQFG).
Die Statistik nach der Pflegeberufe-Ausbildungsfinanzierungsverordnung hat zum Ziel, detaillierte Auswertungen über die vereinheitlichte Pflegeausbildung nach dem Pflegeberufegesetz zu ermöglichen. Dadurch liefert die Statistik hochwertige und objektive Indikatoren zur Ausbildungssituation im Pflegebereich und leistet einen wichtigen Beitrag zur datengestützten Entscheidungsfindung in der Pflege- und Gesundheitspolitik.
Mit der Hochschulstatistik werden die Anzahl der Hochschulen, Studierenden, Studienanfängerinnen und Studienanfänger, Prüfungen und Personal ermittelt. Die Ergebnisse dienen der allgemeinen Bildungs- und Hochschulplanung.
Pressemitteilung
20,9 % mehr Schülerinnen und Schüler seit 2010/11 im Land Sachsen-Anhalt
Im Schuljahr 2024/25 werden im Land Sachsen-Anhalt 211 899 Schülerinnen und Schüler unterrichtet. Wie das Statistische Landesamt mitteilt, entspricht dies im Vergleich zum Schuljahr 2010/11 einer Zunahme von 36 580 Schülerinnen und Schülern bzw. 20,9 %.
Die Schülerzahlen stiegen im gleichen Zeitraum an den Grundschulen um 13 154 bzw. 20,0 % auf 78 798. Der Anteil der Grundschüler an der Gesamtschülerschaft beträgt damit im aktuellen Schuljahr 37,2 %.
An den Sekundarschulen verringerten sich die Schülerzahlen um 2 933 bzw. 6,6 % auf 41 421. Gleichzeitig stiegen die Schülerzahlen an den Gemeinschaftsschulen auf nun 17 604 Schülerinnen und Schüler. Die Gemeinschaftsschulen entwickelten sich seit dem Schuljahr 2013/14 hauptsächlich durch Umwandlung aus einer Sekundarschule. Der Anteil an der Gesamtschülerschaft beträgt 2024/25 bei den Sekundarschulen 19,5 % (2010/11: 25,3 %) und bei den Gemeinschaftsschulen 8,3 %.
An den Gymnasien stiegen die Zahlen um 5 836 bzw. 12,7 %. Der Anteil an der Gesamtschülerschaft beträgt damit 24,4 % und ist im Vergleich zum Schuljahr 2010/11 leicht gesunken (26,2 %). Im Jahr 2014/15 lag der Anteil noch bei 28,4 %.
Die Schülerzahlen stiegen ebenfalls an den Integrierten Gesamtschulen um 3 380 bzw. 116,7 % auf 6 276 und den Freien Waldorfschulen um 734 bzw. 107,2 % auf 1 419 Schülerinnen und Schüler. Damit erhöhte sich auch der Anteil an der Gesamtschülerschaft: für die Integrierten Gesamtschulen von 1,7 % im Jahr 2010/11 auf 3,0 % im Jahr 2024/25 und für die Freien Waldorfschulen im gleichen Zeitraum von 0,4 % auf 0,7 %.
Hingegen sanken an den Schulen des zweiten Bildungsweges die Zahlen um 471 bzw. 60,4 % auf 309, an den Kooperativen Gesamtschulen um 442 bzw. 20,5 % auf 1 713 und den Förderschulen um 282 bzw. 2,2 % auf 12 606. Die Anteile an der Gesamtschülerzahl sanken ebenfalls: für die Schulen des zweiten Bildungsweges von 0,4 % im Jahr 2010/11 auf 0,1 % im Jahr 2024/25, für die Kooperativen Gesamtschulen im gleichen Zeitraum von 1,2 % auf 0,8 % und für die Förderschulen von 7,4 % auf 6,0 %.
In der Landeshauptstadt Magdeburg stiegen die Schülerzahlen im Vergleich zum Schuljahr 2010/11 um 42,3 %, in der kreisfreien Stadt Halle (Saale) um 37,8 % und im Saalekreis um 32,0 % am stärksten. Im Landkreis Stendal (3,4 %), Landkreis Harz (4,3 %) und Landkreis Mansfeld Südharz (5,3 %) waren die Zuwächse am geringsten.
Weitere Informationen zum Thema Bildung finden Sie im Internetangebot des Statistischen Landesamtes Sachsen-Anhalt.
Die lange Zeitreihe oder die Basisdaten zum Thema Allgemeinbildende Schulen können über die Tabellen zur Statistik der allgemeinbildenden Schulen (21111) in der Datenbank GENESIS-Online abgerufen werden.
Pressemitteilung des Statistischen Landesamtes Sachsen-Anhalt vom 10.06.2025
Interaktive und statische Grafiken
Aktuelle Berichte
- Berufsbildung, Auszubildende und Prüfungen: 2023
- Allgemeinbildende Schulen - Schuljahresanfangsstatistik: 2023/24
- Allgemeinbildende Schulen - Schuljahresendstatistik: 2022/23
- Berufsbildung, Auszubildende und Prüfungen: 2022
- Berufsbildende Schulen und Schulen für Berufe im Gesundheitswesen: 2023/24
- Studierende an Hochschulen: Genesis online
- Akademische, staatliche und kirchliche Abschlussprüfungen: 2023
- Personal an Hochschulen: 2022
Aktuelle Tabelle
Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge nach Ausbildungsbereichen seit 1995
| Jahr | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge insgesamt | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich Industrie und Handel | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich Hand- werk | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich Landwirt- schaft | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich öffent. Dienst | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich freie Berufe | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich Haus- wirtschaft |
| 1995 | 23 107 | 10 492 | 9 672 | 548 | 758 | 1 352 | 285 |
| 2000 | 22 196 | 12 149 | 7 511 | 636 | 633 | 985 | 282 |
| 2001 | 20 748 | 11 753 | 6 571 | 661 | 590 | 876 | 297 |
| 2002 | 19 607 | 11 104 | 6 073 | 684 | 577 | 846 | 323 |
| 2003 | 19 728 | 11 607 | 5 852 | 695 | 496 | 743 | 335 |
| 2004 | 19 333 | 11 218 | 5 869 | 749 | 511 | 687 | 299 |
| 2005 | 18 286 | 11 008 | 5 274 | 663 | 459 | 652 | 230 |
| 2006 | 18 352 | 11 076 | 5 362 | 648 | 506 | 581 | 179 |
| 2007 | 19 351 | 11 758 | 5 511 | 677 | 467 | 710 | 228 |
| 2008 | 17 015 | 10 914 | 4 278 | 565 | 463 | 591 | 204 |
| 2009 | 14 672 | 9 109 | 3 824 | 560 | 469 | 558 | 152 |
| 2010 | 13 070 | 8 277 | 3 233 | 521 | 380 | 515 | 144 |
| 2011 | 12 412 | 7 869 | 3 089 | 460 | 353 | 494 | 147 |
| 2012 | 11 535 | 7 355 | 2 792 | 448 | 344 | 477 | 119 |
| 2013 | 10 695 | 6 842 | 2 505 | 435 | 317 | 500 | 96 |
| 2014 | 10 694 | 6 722 | 2 702 | 431 | 335 | 419 | 85 |
| 2015 | 10 369 | 6 526 | 2 592 | 465 | 295 | 393 | 98 |
| 20161 | 10 401 | 6 432 | 2 679 | 405 | 369 | 435 | 81 |
| 20171 | 10 125 | 6 159 | 2 637 | 423 | 390 | 441 | 75 |
| 20181 | 10 380 | 6 255 | 2 748 | 405 | 414 | 483 | 78 |
| 20191 | 10 311 | 6 297 | 2 637 | 408 | 411 | 483 | 75 |
| 20201 | 9 786 | 5 799 | 2 568 | 429 | 462 | 450 | 78 |
| 20211 | 10 032 | 6 099 | 2 574 | 420 | 417 | 474 | 48 |
| 20221 | 10 089 | 6 102 | 2 553 | 423 | 405 | 552 | 54 |
| 20231 | 10 332 | 6 411 | 2 601 | 402 | 414 | 462 | 42 |
1 Aus Gründen der statistischen Geheimhaltung sind alle Daten (Absolutwerte) jeweils auf ein Vielfaches von 3 gerundet. Der Insgesamtwert kann deshalb von der Summe der Einzelwerte abweichen.
In unserer Datenbank GENESIS-Online finden Sie Ergebnisse der Statistik der Bildung. Die Datenbankinhalte werden sukzessive ausgebaut.