Bildung
Die Statistiken der allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen liefern Informationen über Anzahl der Schulen, Klassen, Schülerinnen und Schüler sowie Absolventinnen und Absolventen. Sie stellt aussagefähige Daten zur Situation und Entwicklung im Schulbereich bereit.
Mit der Berufsbildungsstatistik werden Daten über Auszubildende nach Ausbildungsbereichen, Teilnehmende an Prüfungen und Ausbilderinnen und Ausbilder zur Verfügung gestellt. Sie werden zur Planung und Ordnung der Berufsausbildung genutzt.
Informationen über die Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse liefert die Statistik entsprechend des Berufsqualifikationsfestellungsgesetzes (BQFG).
Die Statistik nach der Pflegeberufe-Ausbildungsfinanzierungsverordnung hat zum Ziel, detaillierte Auswertungen über die vereinheitlichte Pflegeausbildung nach dem Pflegeberufegesetz zu ermöglichen. Dadurch liefert die Statistik hochwertige und objektive Indikatoren zur Ausbildungssituation im Pflegebereich und leistet einen wichtigen Beitrag zur datengestützten Entscheidungsfindung in der Pflege- und Gesundheitspolitik.
Mit der Hochschulstatistik werden die Anzahl der Hochschulen, Studierenden, Studienanfängerinnen und Studienanfänger, Prüfungen und Personal ermittelt. Die Ergebnisse dienen der allgemeinen Bildungs- und Hochschulplanung.
Pressemitteilung
11,6 % mehr Gasthörende im Wintersemester 2025/26 an den Hochschulen in Sachsen-Anhalt
Für das Wintersemester 2025/26 meldeten die Hochschulen des Landes Sachsen-Anhalt 1 202 Gasthörerinnen und Gasthörer. Wie das Statistische Landesamt mitteilt, waren das 125 bzw. 11,6 % mehr als im Vorjahr (1 077).
725 bzw. 60,3 % der Gasthörenden waren weiblich.
Die meisten Gasthörerinnen und Gasthörer wurden von der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (583 Personen bzw. 48,5 %) und der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (576 Personen bzw. 47,9 %) gemeldet.
Die Gasthörerinnen und Gasthörer können an den angebotenen Fachrichtungen ohne Nachweis einer Hochschulreife einzelne Kurse oder Lehrveranstaltungen besuchen. Am häufigsten wurden von den bestimmbaren Fachrichtungen Germanistik (74 Personen), Mathematik (28 Personen) und Anglistik, Amerikanistik (25 Personen) belegt.
Im Vergleich zum Vorjahreszeitraum fiel die Anzahl der Gasthörerinnen und Gasthörer mit ausländischer Staatsangehörigkeit von 73 auf 62 Personen.
Der größte Anteil der Gasthörerinnen und Gasthörer (903 Personen) belegte im Wintersemester 2025/26 Lehrveranstaltungen, die über einen allgemeinen Zugang zu Lehrveranstaltungen zugänglich waren und deren Fachrichtung nicht bestimmbar ist.
Weitere Informationen zum Thema Bildung finden Sie im Internetangebot des Statistischen Landesamtes Sachsen-Anhalt.
Die lange Zeitreihe oder die Basisdaten zum Thema Gasthörende können über die Tabellen Gasthörer (21331) in der Datenbank GENESIS-Online abgerufen werden.
Pressemitteilung des Statistischen Landesamtes Sachsen-Anhalt vom 12.05.2026
Interaktive und statische Grafiken
Aktuelle Berichte
- Berufsbildung, Auszubildende und Prüfungen: 2024
- Allgemeinbildende Schulen - Schuljahresanfangsstatistik: 2024/25
- Allgemeinbildende Schulen - Schuljahresendstatistik: 2024/25
- Berufsbildende Schulen und Schulen für Berufe im Gesundheitswesen: 2024/25
- Studierende an Hochschulen: Genesis online
- Akademische, staatliche und kirchliche Abschlussprüfungen: 2023
- Personal an Hochschulen: 2022
Aktuelle Tabelle
Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge nach Ausbildungsbereichen seit 1995
| Jahr | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge insgesamt | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich Industrie und Handel | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich Hand- werk | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich Landwirt- schaft | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich öffent. Dienst | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich freie Berufe | Neu abgeschlossene Ausbildungs- verträge davon im Ausbildungs- bereich Haus- wirtschaft |
| 1995 | 23 107 | 10 492 | 9 672 | 548 | 758 | 1 352 | 285 |
| 2000 | 22 196 | 12 149 | 7 511 | 636 | 633 | 985 | 282 |
| 2001 | 20 748 | 11 753 | 6 571 | 661 | 590 | 876 | 297 |
| 2002 | 19 607 | 11 104 | 6 073 | 684 | 577 | 846 | 323 |
| 2003 | 19 728 | 11 607 | 5 852 | 695 | 496 | 743 | 335 |
| 2004 | 19 333 | 11 218 | 5 869 | 749 | 511 | 687 | 299 |
| 2005 | 18 286 | 11 008 | 5 274 | 663 | 459 | 652 | 230 |
| 2006 | 18 352 | 11 076 | 5 362 | 648 | 506 | 581 | 179 |
| 2007 | 19 351 | 11 758 | 5 511 | 677 | 467 | 710 | 228 |
| 2008 | 17 015 | 10 914 | 4 278 | 565 | 463 | 591 | 204 |
| 2009 | 14 672 | 9 109 | 3 824 | 560 | 469 | 558 | 152 |
| 2010 | 13 070 | 8 277 | 3 233 | 521 | 380 | 515 | 144 |
| 2011 | 12 412 | 7 869 | 3 089 | 460 | 353 | 494 | 147 |
| 2012 | 11 535 | 7 355 | 2 792 | 448 | 344 | 477 | 119 |
| 2013 | 10 695 | 6 842 | 2 505 | 435 | 317 | 500 | 96 |
| 2014 | 10 694 | 6 722 | 2 702 | 431 | 335 | 419 | 85 |
| 2015 | 10 369 | 6 526 | 2 592 | 465 | 295 | 393 | 98 |
| 20161 | 10 401 | 6 432 | 2 679 | 405 | 369 | 435 | 81 |
| 20171 | 10 125 | 6 159 | 2 637 | 423 | 390 | 441 | 75 |
| 20181 | 10 380 | 6 255 | 2 748 | 405 | 414 | 483 | 78 |
| 20191 | 10 311 | 6 297 | 2 637 | 408 | 411 | 483 | 75 |
| 20201 | 9 786 | 5 799 | 2 568 | 429 | 462 | 450 | 78 |
| 20211 | 10 032 | 6 099 | 2 574 | 420 | 417 | 474 | 48 |
| 20221 | 10 089 | 6 102 | 2 553 | 423 | 405 | 552 | 54 |
| 20231 | 10 332 | 6 411 | 2 601 | 402 | 414 | 462 | 42 |
1 Aus Gründen der statistischen Geheimhaltung sind alle Daten (Absolutwerte) jeweils auf ein Vielfaches von 3 gerundet. Der Insgesamtwert kann deshalb von der Summe der Einzelwerte abweichen.
In unserer Datenbank GENESIS-Online finden Sie Ergebnisse der Statistik der Bildung. Die Datenbankinhalte werden sukzessive ausgebaut.